Miercoles 11 de junio de 2014

El día llegó, era hora de el concurso Miss Funciones. Llegamos todos tempranos (no sé si por el compromiso moral o por que las estrellas jugaron en nuestra contra para que lo hiciéramos) todos vestidos imitando una imagen quizá falsa y totalmente cuestionable de formalidad. Su especial relator (en contra de todo ideal que alguna vez ha defendido) se puso encima su camisa blanca “Ace”, su saco negro de gabardina comparable con una camisa de fuerza, y su corbata roja a la que podría confundir con el pedazo de cuero con el que se amarra a los perros.

         Comenzamos, nuestros amados compañeros de 4ºA fueron los primeros en dar sus funciones, risas y risas se alcanzaban a oír entre la música a todo volumen. Miss Sandra, Miss Marie, Miss Consuelo y Miss Ele (por alguna razón no me acostumbro al término “Miss”) lo presenciaban sonrientes y mis compañeros (yo no, pues fui el encargado de perfeccionar los detalles que no terminamos en el mes y medio de preparación) lo observaban de igual manera entre risas y burlas.

         Demonios, nuestro turno llegó y por qué no,  mi equipo sería el primero en presentar. Sensaciones de ñoño, de perro, y de burócrata incompetente fluían de lo más bajo de mi recto hasta el resto de mi cuerpo. Rebeca y yo subimos a la tarima y BOOM, nuestras capacidades técnicas nos impidieron  lograr que el micrófono funcionara, así que tuvimos que hacerlo “a la antigüita” y arriesgar nuestras cuerdas bucales para hacerlo a los gritos.

         Un error técnico, de ahí en fuera, todo salió perfecto.

         Como siempre, me disculpo por mi incipiente inspiración el día de hoy, como siempre, una gran experiencia.

Lunes 9 junio de 2014.

La mañana no permite ver los incipientes rayos de sol que quieren iluminarnos un poco más. Las nubes y mi estado de ánimo no pudieron estar más en sincronía. Mi cuerpo pesaba, mis ojos no querían abrir y salir a la calle a buscar ese ya muy mencionado par de ojos prietos no encontraba demasiado sentido. Me levanté con el pie izquierdo (como hacía de vez en cuando para poder culpar a aquel refrán de mala fama por lo quizá desafortunado que llegue a ser mi día) y subí por un plato de mi manjar cerealezco. Cuando terminé tomé mis chivas y salí para que pasaran por mi y de ahí, ir a la… escuela.

         T menos cinco días, creo que no sólo era yo sino cada estudiante en la escuela el que se encontraba ya en una cuenta regresiva para terminar con este martirio. Las horas se vuelven más largas, las plumas pesan cual pesas de gimnasio, cada proyecto (y examen) se comparaba a una tortura medieval, es más, incluso esta relatoría se ha vuelto tediosa.

         Clase de matemáticas, ¡Aprendizaje esperado! Suena por el salón, sólo que esta vez no fue un dictado en realidad, más bien una frase para que esos … estudiantes prestaran algo de atención. Mi mente divagaba (como usualmente) en miles de dudas existenciales y sentimentales que inundaban mi mente y mi estómago en forma de mariposas, pero ya me di cuenta de que eso no es lo que se espera de esta relatoría, así que bueno, la clase de matemáticas: quiero creer que la maestra encontró en nuestras miradas toda la pesadez y apatía que esta última semana de clases nos inyectaba directo en el corazón (y los parpados) así que regresamos a lo que hace mucho no hacíamos, era hora de terminar de organizar el concurso “Miss funciones”, para que ese concurso más esperado que lo inesperado, el nuevo cine mudo, el laberinto matemático recargado, fuera todo lo que se esperaba de el. Por primera vez, a nuestro equipo se le ocurrió hacer guiones:

1.  Miss Función exponencial:

         Me llamo función exponencial y también soy conocida como función real. Soy parte de las funciones trascendentales. Mi dominio y codominio son los números relajes y tengo la particularidad de que me detuvo de la misma función. Mi importancia radica principalmente de las propiedades de las que me detuvo

2. Miss Cosecante:        

         Me llamo función cosecante. Mi abreviación es csc . soy la función inversa de seno. formo parte de las funciones trascendentes. Mi dominio y condominio son los números reales. Mi gráfica consiste de parábolas con ramas abiertas hacia arriba y hacia abajo respectivamente y no es continua.

Vida diaria

Se aplica en los problemas económicos, especialmente en oficinas de contabilidad.

3. Miss Función Logarítmica:

         Soy la funcion logaritmica. Mi abreviacion es log. Soy una fucion trascendental. Mi dominio y codomino son todos los numero reales, soy una funcion cresiente y mi rama se abre hacia el infinito. No tengo punto màximo ni minimo. Tengo tres tipos regloas: la de producto, divicion y potencia. Tambien tengo bases, la mas conocida es la base 10, pero puedo tener como base cualquier numero con excepcion del 0,1, y los numero negativos

Vida diaria

Se utiliza para medir la energia de terremotos, edad de los fosiles y el brillo de las estrellas.

4. Miss Cotangente:

         Soy la función cotangente, tengo dos abreviaciones cot y cotg. Formo parte dr las funciones transcendentes. Mi dominio y codominio son los números reales. Soy una función continúa y sirvo para medir alturas.

5. Miss Secante

         Yo soy miss secante la función inversa del coseno. Mis características son que soy discontinua y al gráficarme formo parábolas hacia abajo y arriba. No tengo un punto máximo/mínimo global pero si uno individual y lo mismo pasa con mi dominio y  codominio. Soy una función creciente y decreciente y soy superaeyectiva

Soy importante porque mi gráfica sirve para direcciónar el viaje de un avión al igual que otras funciones trigonométricas

Debería de ganar por que tengo muchas aplicaciones en la ciencia como en el magnetismo, la estética el electromagnetismo en ondas luz y sonido, en la astronomía y la geografía.

Todas las demás se mantendrán en secreto para mantener el “factor sorpresa”, me despido, buenas noches.

No se cumplió con lo solicitado

Estimados alumnos Considero importante reiterar que su participación en la relatoría es parte del proceso de aprendizaje por lo que solicito se consideren las observaciones para mejorar ¡ANIMO!

Y la relatoría de la clase de matemáticas hasta cuando ???

Estimados alumnos Es evidente que se esta perdiendo el sentido de la relatoría quisiera más formalidad en relación a la clase estoy esperando cual es el proceso de clase y lo que esta trabajando de igual manera (no deja de sorprender el ingenio y creatividad del que escribe en el blog ). Es IMPORTANTE relatar las actividades de la clase de matemáticas únicamente. Muchas gracias.

Miércoles 4 de junio de 2014

Hoy por alguna peculiar razón (que ya se comienza a tornar cotidiana) desperté con más sueño de con el que me dormí. Me levanté, mojé mi rostro (cosa que no ayudó absolutamente en nada para quitarme el sueño de encima) subí las escaleras y me preparé un platillo clasificable entre los manjares de los dioses: un pan con mermelada. De un momento a otro (o dos horas después posiblemente, no se puede asegurar nada considerando mi somnolienta condición) me encontraba en la entrada de mi escuela queriendo ser lo más indiferente con el prefecto en la entrada y llegar lo más rápido posible a mi lugar en el fondo del salón para que mis ojos lo vuelvan una eficiente y poco ortopédica cama.

         El día de hoy (y seré lo más sincero posible) mi mente se encontró en un estado de trance, en un estado de demencia lo suficientemente fuerte como para que el famoso “¡Aprendizaje Esperado!” se volviera poco más que un susurro. Sinceramente fueron 75 minutos de un divague total de mi mente, haciéndome preguntas tan simples y complejas como las implicaciones filosóficas de la vida de una hormiga, o por qué nuestro presidente pudo llegar a ser presidente con una capacidad intelectual equivalente a la de un gato persiguiendo la lucesita de un láser, o por qué de un día para otro el salir a la calle era inminentemente tener que cumplir mi nuevo pasatiempo de buscar un par de ojos cafés entre la multitud. Fueron 75 minutos de preguntarme constantemente en que momento (que obviamente paso desapercibido en mi conciencia) pasó de moda la locura, o cuando fue que la vulgaridad, perversión y mero deseo logró hacer que el romanticismo pasara a segundo plano, sin previo aviso, sin carta de presentación, sin hoja rosa y tres meses de anticipación, así nada más la boca de los hombres perdió la voz del poeta y los oídos de las mujeres perdieron el capricho de princesas.

         Fue por azares del destino que al final de la clase mi libreta tenía todas y cada una de las gráficas vistas en clase, y es más: hasta la tarea estaba hecha. Un sueño hecho realidad, teletransportarme 75 minutos de clase y regresar con todos los ejercicios hechos.

Por ahora me despido mis amigos, les deseo un buen día.

Lunes 2 de junio de 2014

Quiero creer que hoy fue un día especial, por alguna razón… desconocida por, bueno, todos. Me levanté por x o y (matemáticas incluso en frases cotidianas como la ven) con más sueño de con el que me dormí. Abrí un ojo y examiné si estaba de hecho en mi cuarto o mi sueño se había vuelto realidad y me había teletransportado por razones más allá de la comprensión humana (lamentablemente no es un parámetro muy alto debo admitir) a un mundo “mágico” en el que los colores se volvían inimaginables, respirar oxígeno recién salido de los árboles y no un coctel mal hecho de CO₂ y esmog, llovían flores y la honestidad era por alguna razón una realidad y no solo esa leyenda olvidada más cada día; pero esperen, esa no era la mejor parte, yo volaba sobre todo eso, volaba… en una enorme y deliciosa pizza de pepperoni, de la cual caería minutos después gracias a la debilidad de mis papilas gustativas.

         No, seguía en el mismo cuarto de siempre. Me levanté con el pie izquierdo (vieja costumbre mía para poder culpar a ese refrán de mala fama por mi de vez en cuando desdichada cotidianeidad), desayune y tomé rumbo a ese templo de la educación al que por alguna razón tenía yo un rechazo inconsciente impulsado por la esencia misma de mi persona.

         Primera hora, me encontraba al borde de la demencia (o ya en estados dementes, que no se me haría raro) pero no era hora de demencias, era hora de (suena en el fondo canción el intro de Eye Of The Tiger) “¡Aprendizaje Esperado!” inunda nuestros oídos. ¿Que haríamos hoy? Recordamos las funciones cuadráticas, cuales son sus características, ¿Son parábolas? ¿Por qué? ¿Qué detalles cambian con cosas tan aparente mente diminutas como si el término cuadrático tiene signo positivo o negativo, si el término cuadrático tiene coeficiente mayor o menor, o un término independiente o cosas así? Bueno probablemente muchos de nosotros lo teníamos todavía consciente en nuestra débil y poco instruida mente, pero igual. Ya todos nos hallábamos mentalizados, mas no preparados prácticamente, para lo que se había vuelto inminente: gráficas. Las hojas milimétricas se pintaban de colores, nuestras manos nos dolían pero para cuando llegó la hora entregamos y una firma más se unía a nuestra libreta, como un tatuaje a contar en el brazo de alguna persona un poco mas rebelde.

         Poca imaginación el día de hoy mis amigos, me disculpo, buenos días tardes noches y si encuentran algún momento suficiente para alargar el día un poco más, pues buen ese momento también.

Muy bien el proceso

Estimados alumnos Quiero reiterar nuevamente mi satisfacción en relación al proceso de la relatoría les invito a que se actualice lo de la presente semana : )

Recomendaciones.

Estimados alumnos,
buenos días.

Felicidades por sus relatorias, la naturalidad de sus narraciones es cautivadora.

Por favor tomen en cuenta lo siguiente:
1.-Agregar el grupo y semestre en el encabezado.
2.-En la primer entrada del blog presentar a los integrantes del equipo y la función que cada uno tiene.
3.-Agregar el logo del 35 aniversario.

¡Éxito en sus aprendizajes!