Jueves  22 de mayo de 2014, era un día muy tranquilo en Colegio Las Hayas. Cuando de repente, los malvados logaritmos, bajo el mando de su diabólico líder: Función Exponencial, amenazaron con destrozar las mentes de los buenos estudiantes del colegio con su nueva arma secreta: Problemas logarítmicos.

         Por suerte para todos, la maestra Sandra acudió de inmediato al rescate de los pobres alumnos desamparados y los instruyó con todas las estrategias necesarias para poder plantar la cara ante los logaritmos y salvar el día.     ¡Aprendizaje esperado!, Retumbó en el salón, el plumón se deslizó por todo el pizarrón, el sonido de los lápices rozando las libretas inundaba mis oídos. La maestra se dio a la tarea de resolver cuatro de los once logaritmos que se decidieron a atacar, Log₃ PZ, Log₅ 3/x, Log₃ (mn)⁴ , Log (x³)^1/2, ¡Pum! ¡Pam! ¡Boom! Una a una las respuestas salían y los logaritmos buscaban la manera de huir, pero era demasiado tarde, los alumnos nos encontrábamos listos para acabar con los logaritmos y sus armas secretas, ya conocíamos de pies a cabeza cada una de sus características, sus problemas no podrían más atormentar nuestras poco tolerantes al estrés mentes, Uno a uno los once problemas logarítmicos con los que nos atacaron… cayeron.

         Pero eso no es todo, aún quedaba un asunto más importante por resolver. El concurso “Miss Funciones” se acercaba. El equipo de los pares, liderado por Anafer, se preparaba e ideaba planes (tan confidenciales que hasta mencionarlos aquí me pone en riesgo) para que todo en el concurso saliera lo mejor posible.

         Creo que eso es todo por hoy, así que solo me queda despedirme: atentamente su vecino amiga… esperen, eso ya está usado, su amigable relator se despide y les desea un día tan prospero como mente de monje budista en plena meditación.