Lunes 26 de mayo de 2014.

Mis brazos amenazan con caerse. El lápiz es el equivalente de una pesa incargable. Mis ojos pesan igual o más que el domingo a las tres de la mañana y mis anhelos no van más allá de la simpleza y perfección de mi cama. El aire frío de la escuela era asfixiante, esta última recta del curso se ha comenzado a tornar una necesidad más psicológica que académica.

         Primera hora del día, “¡Aprendizaje esperado!” se oye en el salón. Los días para preparar el Miss Funciones había terminado, ahora era nuestra tarea prepararnos y repasar todos los temas aparentemente pasados eran ahora otra vez pan de cada día, y todo para prepararnos para nuestro ahora miedo más inminente: el examen parcial, examen que tentaba con destrozar nuestras mentes con múltiples problemas, desde prácticos hasta teóricos, de funciones algebraicas (lineales, cuadráticas, cúbicas, cuarticas y racionales), trascendentes (seno, coseno, tangente, cosecante, secante, cotangente, exponenciales y logarítmicas).

         Recordamos, antes que nada, lo que era dominio y codominio (como que dominio es lo que abarca la gráfica en el eje de las abscisas (x) y codominio es lo que abarca en las ordenadas (y)) recordamos los tipos de funciones (inyectiva, suprayectiva y biyectiva) y básicamente eso (o mi memoria es lo suficientemente débil como para que en un par de horas ya haya olvidado lo demás).

         Pasó la explicación y una vez más, los equipos nos reunimos, pero esta vez no teníamos como prioridad (como ya dije) preparar el Miss Funciones, esta vez volveríamos a la rutina. Se nos fueron entregados pliegos de papel craft y comenzamos a hacer bueno, lo de siempre: graficar. El tiempo nos comenzaba a pisar los talones, pero al final del día lo logramos, sin P de pendiente ni nada.

         Creo que eso fue todo lo que mi seca imaginación me permitió escribir hoy, así que me despido.